• Liderazgo pedagógico en directores nóveles en Chile: Prácticas de observación de clases y retroalimentación a profesores

  Leiva Guerrero, María Verónica; Montecinos, Carmen; Aravena, Felipe (2016)
• Recensión de “Carabaña, J. (2015): La inutilidad de PISA para las escuelas. Madrid: Catarata”

  Llorens Ferrer, Anna-Jordina (2016)
• Incidencia de la distribución del tiempo no lectivo de los docentes en Educación Primaria en el aprendizaje de sus estudiantes

  Martínez Garrido, Cynthia A.; Murillo Torrecilla, Francisco Javier (2016)
• Evaluation of the design of the AEdEm Programme for Emotional Education in Secondary Education

  Sánchez Calleja, Laura; García Jiménez, Eduardo; Rodríguez Gómez, Gregorio (2016)
• Deconstrucción del “buen profesor”. Análisis de las características formales y no formales de la docencia universitaria

  Casero Martínez, Antonio (2016)
• Recensión de "Rivas, A. (2015). América latina después de PISA: Lecciones aprendidas de la educación en siete países (2000-2015). Buenos aires: CIPPEC-Natura- Instituto Natura"

  Belda Galbis, Aina Cristina (2016)
• Validation of a Questionnaire on Work and Learning Habits for Future Professionals: Exploring Personal Learning Environments

  Prendes Espinosa, María Paz; Castañeda Quintero, Linda Johanna; Solano Fernández, Isabel María; Roig Vila, Rosabel; Aguiar Perera, María Victoria; Serrano Sánchez, José Luis (2016)
• Educational leadership and teacher involvement as success factors in schools in disadvantaged areas of Spain

  Pàmies Rovira, Jordi; Senent Sánchez, Joan Maria; Essomba, Miquel Àngel (2016)
• Cultural and linguistic diversity and interculturalism in Andalusian school: an analysis of education policies

  Olmos Alcaraz, Antonia (2016)
• Reflective and Inquary Thinking in Education. Aspects to consider in teacher education

  Fernández Fernández, Samuel; Arias Blanco, José Miguel; Fernández Alonso, Rubén; Burguera Condón, Joaquín Lorenzo; Fernández Raigoso Castaño, Marcelino (2016)
• Adaptación transcultural y validación del contenido del Delaware School Climate Survey-Student (DSCS-S) en Brasil

  Holst, Bruna; Weber, João; Bear, George G.; Lisboa, Carolina (2016)

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