NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO

Los documentales científicos como instrumentos de educación para la sostenibilidad

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dc.contributor.author	Sancho Úbeda, Javier Román
dc.contributor.author	Vilches Peña, Amparo
dc.contributor.author	Gil Pérez, Daniel
dc.date.accessioned	2017-07-19T15:15:34Z
dc.date.available	2017-07-19T15:15:34Z
dc.date.issued	2010
dc.identifier.citation	Sancho, Javier Vilches Peña, Amparo Gil Pérez, Daniel 2010 Los documentales científicos como instrumentos de educación para la sostenibilidad Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias 7 3 667 681
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10550/59724
dc.description.abstract	El objeto de este trabajo se centra en analizar el papel que están jugando y pueden llegar a jugar los documentales científicos que se difunden ampliamente a través de la TV, venta en quioscos, etc., en la formación de una ciudadanía consciente de los problemas a los que se enfrenta hoy la humanidad y preparada para participar en la adopción de las medidas necesarias.
dc.language.iso	spa
dc.relation.ispartof	Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 2010, vol. 7, num. 3, p. 667-681
dc.subject	Desenvolupament sostenible
dc.subject	Ciència Ensenyament
dc.subject	Educació ambiental
dc.subject	Educació cívica
dc.subject	Medi ambient Protecció
dc.title	Los documentales científicos como instrumentos de educación para la sostenibilidad
dc.type	journal article	es_ES
dc.date.updated	2017-07-19T15:15:34Z
dc.identifier.idgrec	061280
dc.rights.accessRights	open access	es_ES