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Impacto de la introducción de un sistema de autoevaluación en línea en el rendimiento académico de los alumnos de Derecho en la asignatura de Economía

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Impacto de la introducción de un sistema de autoevaluación en línea en el rendimiento académico de los alumnos de Derecho en la asignatura de Economía

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dc.contributor.author Mediavilla Bordalejo, Mauro
dc.contributor.author Afcha Chávez, Sergio
dc.contributor.author Choi, Álvaro
dc.contributor.author Escardíbul, Josep-Oriol
dc.date.accessioned 2017-11-08T12:11:05Z
dc.date.available 2017-11-08T12:11:05Z
dc.date.issued 2012
dc.identifier.citation Mediavilla Bordalejo, Mauro Afcha, Sergio Choi, Álvaro Escardíbul, Josep-Oriol 2012 Impacto de la introducción de un sistema de autoevaluación en línea en el rendimiento académico de los alumnos de Derecho en la asignatura de Economía E-pública 11 38 52
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10550/62990
dc.description.abstract En este artículo se analiza una experiencia pedagógica en la asignatura de Economía, correspondiente al grado de Derecho de la Universidad de Barcelona, en el curso 2010/2011, que consistió en una metodología voluntaria de autoevaluación on-line. Los objetivos eran incrementar el conocimiento de la asignatura y el rendimiento académico de los alumnos. Entre otros resultados obtenidos, destaca la existencia de una relación positiva entre la participación en las actividades autoevaluativas propuestas y los resultados académicos de los estudiantes. Asimismo, al comparar dos cursos en años consecutivos, con el mismo profesor, los alumnos que incorporaron esta nueva metodología de aprendizaje obtuvieron una nota media más alta. Finalmente, resaltamos la satisfacción de los alumnos con la experiencia desarrollada.
dc.language.iso spa
dc.relation.ispartof E-pública , 2012, num. 11, p. 38-52
dc.subject Ensenyament universitari
dc.subject Ensenyament Innovacions
dc.subject Ensenyament Dret i legislació
dc.title Impacto de la introducción de un sistema de autoevaluación en línea en el rendimiento académico de los alumnos de Derecho en la asignatura de Economía
dc.type journal article es_ES
dc.date.updated 2017-11-08T12:11:05Z
dc.identifier.idgrec 079709
dc.rights.accessRights open access es_ES

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