NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO

Las TIC como elemento de cohesión en el desarrollo de la oralidad mediante el ABP. Un estudio de caso

Repositori DSpace/Manakin

dc.contributor.author	Romero Oliva, Manuel Francisco	es
dc.contributor.author	Heredia Ponce, Hugo	es
dc.contributor.author	Ordóñez Cruz, Ángel	es
dc.date.accessioned	2018-01-18T12:13:42Z
dc.date.available	2018-01-18T12:13:42Z
dc.date.issued	2017	es
dc.identifier.citation	Romero Oliva, Manuel Francisco ; Heredia Ponce, Hugo ; Ordóñez Cruz, Ángel. Las TIC como elemento de cohesión en el desarrollo de la oralidad mediante el ABP. Un estudio de caso. En: @tic. revista d'innovació educativa, 19 2017: 10-	es
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10550/64023
dc.description.abstract	Este estudio recoge las evidencias obtenidas de un estudio de caso realizado en un curso de 5º de Educación Primaria donde se analizaron las aportaciones de las TIC en el desarrollo de la competencia comunicativa oral del alumnado desde una metodología integradora como es el ABP. El diseño de diversas estrategias para la recogida y análisis de datos -rúbricas, entrevistas no estructuradas o listas de observación- puso de manifiesto que las TIC contribuyeron a mejoras significativas de su propio desempeño -al ?saber?, al ?saber hacer? y al ?saber ser?-, especialmente en las dimensiones comunicativa y digital.	es
dc.title	Las TIC como elemento de cohesión en el desarrollo de la oralidad mediante el ABP. Un estudio de caso	es
dc.type	journal article	es_ES
dc.subject.unesco	UNESCO::CIENCIAS TECNOLÓGICAS	es
dc.identifier.doi	10.7203/attic.19.10891	es
dc.type.hasVersion	VoR	es_ES