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La búsqueda incesante por generar un entorno latinoamericano para la educación en artes

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La búsqueda incesante por generar un entorno latinoamericano para la educación en artes

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dc.contributor.author Huerta, Ricard es
dc.date.accessioned 2018-02-05T12:56:08Z
dc.date.available 2018-02-05T12:56:08Z
dc.date.issued 2017 es
dc.identifier.citation Huerta Ramón, Ricard. La búsqueda incesante por generar un entorno latinoamericano para la educación en artes. En: Educación artística: revista de investigación (EARI), 8 2017: 239-241 es
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10550/64621
dc.description.abstract Durante todo el siglo XX y lo que llevamos del presente han existido numerosas voces que han venido visibilizando un panorama de la educación artística propio de los países de Iberoamérica. Sin duda, una de las figuras relevantes que representa dicha realidad es la de Ramón Cabrera Salort, quien siempre ha optado por un discurso de acercamiento entre las diferentes tendencias e iniciativas que procedían de países como Chile, Argentina, Brasil, Colombia, México, Uruguay o Venezuela. es
dc.title La búsqueda incesante por generar un entorno latinoamericano para la educación en artes es
dc.type journal article es_ES
dc.subject.unesco UNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS es
dc.identifier.doi 10.7203/eari.8.9653 es
dc.type.hasVersion VoR es_ES

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