NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO

Fundamentos para la creación de actividades con material real

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Fundamentos para la creación de actividades con material real

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dc.contributor.author Navarro Giner, Román M. es
dc.date.accessioned 2018-02-21T10:51:20Z
dc.date.available 2018-02-21T10:51:20Z
dc.date.issued 2008 es
dc.identifier.citation Navarro Giner, Román M.. Fundamentos para la creación de actividades con material real. En: Foro de profesores de E/LE, 4 2008: 1-10 es
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10550/64808
dc.description.abstract En esta experiencia práctica pretendemos mostrar algunas pautas para transformar cualquier material real atractivo para el profesor en actividades aplicables a la clase de español, basándonos en las directrices propuestas por el Marco común europeo de referencia para las lenguas (MCER) y teniendo en cuenta los contenidos que marcan los Niveles de Referencia (en adelante, NR) del Instituto Cervantes. Para ello se comentarán en primer lugar las particularidades teóricas que la actividad requiere, para ver a continuación un ejemplo de diseño de actividad en el que combinaremos un microcuento, un artículo periodístico, el concurso de un periódico en internet y el uso de la mensajería móvil. es
dc.title Fundamentos para la creación de actividades con material real es
dc.type journal article es_ES
dc.subject.unesco UNESCO::PEDAGOGÍA es
dc.identifier.doi es
dc.type.hasVersion VoR es_ES

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