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Los contenidos socioculturales en la didáctica de las lenguas extranjeras

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Los contenidos socioculturales en la didáctica de las lenguas extranjeras

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dc.contributor.author Haensch Dueñas, Rafael es
dc.contributor.author Vicente Llavata, Santiago es
dc.date.accessioned 2018-02-21T10:52:13Z
dc.date.available 2018-02-21T10:52:13Z
dc.date.issued 2007 es
dc.identifier.citation Haensch Dueñas, Rafael ; Vicente Llavata, Santiago. Los contenidos socioculturales en la didáctica de las lenguas extranjeras. En: Foro de profesores de E/LE, 3 2007: 119-128 es
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10550/64834
dc.description.abstract En la didáctica de las lenguas extranjeras, uno de los aspectos más comprometidos tanto desde el punto de vista de la planificación del currículo, como desde el punto de vista de la metodología, es la presentación y desarrollo didáctico de los contenidos socioculturales en el contexto del aula. es
dc.title Los contenidos socioculturales en la didáctica de las lenguas extranjeras es
dc.type journal article es_ES
dc.subject.unesco UNESCO::PEDAGOGÍA es
dc.identifier.doi es
dc.type.hasVersion VoR es_ES

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