NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO

El texto literario en la clase de E/LE, una propuesta didáctica a partir de un fragmento de Qué te voy a contar, de Martín Casariego

Repositori DSpace/Manakin

dc.contributor.author	Tudela Capdevila, Nitzia	es
dc.date.accessioned	2018-02-21T10:52:16Z
dc.date.available	2018-02-21T10:52:16Z
dc.date.issued	2007	es
dc.identifier.citation	Tudela Capdevila, Nitzia. El texto literario en la clase de E/LE, una propuesta didáctica a partir de un fragmento de Qué te voy a contar, de Martín Casariego. En: Foro de profesores de E/LE, 3 2007: 247-250	es
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10550/64850
dc.description.abstract	En esta unidad didáctica que presentamos, hemos tenido en consideración la teoría comunicativa (Dell Hymes) que postula que, para poder actuar de una manera eficiente en una comunidad, no basta con construir enunciados gramaticalmente correctos, sino que estos deben adaptarse al contexto situacional en el que se insertan.	es
dc.title	El texto literario en la clase de E/LE, una propuesta didáctica a partir de un fragmento de Qué te voy a contar, de Martín Casariego	es
dc.type	journal article	es_ES
dc.subject.unesco	UNESCO::PEDAGOGÍA	es
dc.identifier.doi		es
dc.type.hasVersion	VoR	es_ES