NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO

La música en el aula de E/LE: explotación de una canción de J. Sabina

Repositori DSpace/Manakin

dc.contributor.author	Delgado Polo, Virginia Reyes	es
dc.date.accessioned	2018-02-28T08:07:04Z
dc.date.available	2018-02-28T08:07:04Z
dc.date.issued	2009	es
dc.identifier.citation	Delgado Polo, Virginia Reyes. La música en el aula de E/LE: explotación de una canción de J. Sabina. En: Foro de profesores de E/LE, 5 2009: 1-7	es
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10550/64963
dc.description.abstract	El material de partida para el desarrollo de esta secuencia de actividades es unacanción. Nuestra predilección por el uso de la música está relacionada con nuestraexperiencia en el aprendizaje de idiomas. Creemos que la música resulta un materialatractivo en sí mismo pues está asociado al ocio y, por ello, puede suscitar un interésadicional en el alumno. Además, al memorizar letras de canciones, o simplemente alescucharlas con atención, es posible asociar léxico y estructuras de una manera fácil yeficaz, a lo que se une un componente lúdico.	es
dc.title	La música en el aula de E/LE: explotación de una canción de J. Sabina	es
dc.type	journal article	es_ES
dc.subject.unesco	UNESCO::PEDAGOGÍA	es
dc.identifier.doi		es
dc.type.hasVersion	VoR	es_ES