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dc.contributor.author | Hernández, Pilar | es |
dc.contributor.author | Schie, Renate van | es |
dc.date.accessioned | 2018-02-28T08:07:05Z | |
dc.date.available | 2018-02-28T08:07:05Z | |
dc.date.issued | 2009 | es |
dc.identifier.citation | Hernández, Pilar ; Schie, Renate van. La palabra secreta. En: Foro de profesores de E/LE, 5 2009: 1-8 | es |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10550/64969 | |
dc.description.abstract | En este juego predomina la expresión oral como destreza que debe desarrollar,aprovechando la obligación que se le impone de pensar rápidamente, puesto que existe unlímite de tiempo que corre en su contra. Dependiendo del nivel escogido, será mayor omenor el tiempo del que dispone el concursante, y de este modo un alumno avanzadotendrá que apresurarse más que aquellos que se inician en el español, a los que se lesotorgarán más minutos. | es |
dc.title | La palabra secreta | es |
dc.type | journal article | es_ES |
dc.subject.unesco | UNESCO::PEDAGOGÍA | es |
dc.identifier.doi | es | |
dc.type.hasVersion | VoR | es_ES |