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Materiales didácticos de español para el aprendizaje de alumnado chino

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Materiales didácticos de español para el aprendizaje de alumnado chino

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dc.contributor.author Paulo Selvi, Isabel es
dc.date.accessioned 2018-02-28T08:07:06Z
dc.date.available 2018-02-28T08:07:06Z
dc.date.issued 2009 es
dc.identifier.citation Paulo Selvi, Isabel. Materiales didácticos de español para el aprendizaje de alumnado chino. En: Foro de profesores de E/LE, 5 2009: 1-10 es
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10550/64974
dc.description.abstract La experiencia es de una alumna china que vino en el segundo trimestre delcurso sin ningún conocimiento de español. La alumna, de quince años, había cursado elequivalente a tercero de E.S.O. y se le adaptó el currículo para que cursara cuarto deE.S.O. con tres asignaturas: inglés, educación física y español. El centro escolar recibepocos inmigrantes, y éstos mayoritariamente son de origen magrebí, con lo cual supusouna novedad la incorporación de una alumna de origen asiático. Las profesoras depsicología terapéutica no podían atenderla, así que la alumna se convirtió durante dostrimestres en la sombra de la profesora de castellano. es
dc.title Materiales didácticos de español para el aprendizaje de alumnado chino es
dc.type journal article es_ES
dc.subject.unesco UNESCO::PEDAGOGÍA es
dc.identifier.doi es
dc.type.hasVersion VoR es_ES

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