NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO

La rentabilidad del cómic en la enseñanza de la cultura en E/LE

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La rentabilidad del cómic en la enseñanza de la cultura en E/LE

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dc.contributor.author Brines Gandía, Jaume es
dc.date.accessioned 2018-03-05T07:41:03Z
dc.date.available 2018-03-05T07:41:03Z
dc.date.issued 2012 es
dc.identifier.citation Brines Gandía, Jaume. La rentabilidad del cómic en la enseñanza de la cultura en E/LE. En: Foro de profesores de E/LE, 8 2012: 1-8 es
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10550/65206
dc.description.abstract El presente trabajo trata sobre el uso del cómic como recurso didáctico en la clase de E/LE para enseñar cultura. Aunque la cultura en la clase de E/LE muchas veces pasa desapercibida, constituye un excelente instrumento para la enseñanza de la lengua extranjera y, sobre todo, para que el futuro aprendiente sepa cómo, cuándo y de qué modo usar la lengua. Antes de desarrollar la presente experiencia práctica, es necesario que tratemos el término cultura y las distintas acepciones que supone. es
dc.title La rentabilidad del cómic en la enseñanza de la cultura en E/LE es
dc.type journal article es_ES
dc.subject.unesco UNESCO::PEDAGOGÍA es
dc.identifier.doi es
dc.type.hasVersion VoR es_ES

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