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Utilidad en educación musical de las aplicaciones móviles informáticas de Android y Apple : estudio comparativo

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Utilidad en educación musical de las aplicaciones móviles informáticas de Android y Apple : estudio comparativo

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dc.contributor.author Cantos Soler, Adrián es
dc.date.accessioned 2018-07-18T10:21:04Z
dc.date.available 2018-07-18T10:21:04Z
dc.date.issued 2017 es
dc.identifier.citation Cantos Soler, Adrián. Utilidad en educación musical de las aplicaciones móviles informáticas de Android y Apple : estudio comparativo. En: Creativity and Educational Innovation Review (CEIR), 1 2017: 141-154 es
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10550/67115
dc.description.abstract Los recursos electrónicos como metodología didáctica son una posibilidad y, cada vez más, unarealidad en muchos centros educativos. Incluso puede llegar a ser una necesidad en determinadoscasos específicos de alumnos o alumnas con necesidades educativas específicas que, graciasa la tecnología y a las aplicaciones móviles informáticas, pueden mejorar notablemente surendimiento y progreso intelectual. es
dc.title Utilidad en educación musical de las aplicaciones móviles informáticas de Android y Apple : estudio comparativo es
dc.type journal article es_ES
dc.subject.unesco UNESCO::PEDAGOGÍA es
dc.identifier.doi 10.7203/CREATIVITY.1.12067 es
dc.type.hasVersion VoR es_ES

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