En los entornos tecnológicos educativos, se viene adoptando la práctica del uso de robots como incentivo a la programación y diseño de sistemas/automatismos. Debido al atractivo que éstos suscitan en los estudiantes, se genera un clima propicio para el aprendizaje. La programación y el montaje de robots no sólo tienen su aplicación en sí mismos, sino que permiten dar una idea global del funcionamiento de sistemas que se desarrollan en Ingeniería, tanto en su parte física (hardware) como en su vertiente lógica (software). El material docente presentado trata de mostrar las herramientas necesarias para aprender programar robots y con ello abrir la mente a la resolución de problemas comunes en el ámbito de la Ingeniería. Por tanto, el el material se centra en todos aquellos elementos necesarios para que las bases y conocimientos de la programación por bloques puedan ser asimilados, experimentados, reflexionados por los asistentes. Para alcanzar las metas propuestas, se utilizan robots basados en una plataforma de software y hardware libre como es Arduino, aprovechando el soporte y ventajas que esta herramienta ofrece para facilitar su aprendizaje.