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Infancia y cultura visual en la España dieciochesca : un nuevo traje para la «educación física
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- Ars longa : cuadernos de arte. 2018. No. 27
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Infancia y cultura visual en la España dieciochesca : un nuevo traje para la «educación física
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| dc.contributor.author | Cobo Delgado, Gemma | es |
| dc.date.accessioned | 2019-03-06T13:20:32Z | |
| dc.date.available | 2019-03-06T13:20:32Z | |
| dc.date.issued | 2018 | es |
| dc.identifier.citation | Cobo Delgado, Gemma. Infancia y cultura visual en la España dieciochesca : un nuevo traje para la «educación física. En: Ars longa: cuadernos de arte, 27 2018: 139-155 | es |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10550/69361 | |
| dc.description.abstract | El modo de vestir a los niños sufrió una gran transformación durante el siglo XVIII. Pedagogos y médicos dedicaron numerosos estudios al traje del niño para mejorar su ?educación física?, entendida como el cuidado y fortificación del cuerpo. La puesta en práctica de sus propuestas mantuvo un intenso pulso con las costumbres, impuestas por la tradición, y tuvo un fuerte impacto en el traje infantil que, para los años ochenta, se acabó por imponer la comodidad y la funcionalidad. Esto, además de afectar a la moda, provocó que se hiciera más temprana la construcción de los géneros. La diferencia en el vestido según el sexo se adelantó a la infancia, cuando hasta entonces ocurría con la llegada de la puericia. En nuestro estudio tratamos el proceso de cambio y la polémica que trajo consigo recuperando la huella textual y el registro visual en pinturas y estampas. | es |
| dc.title | Infancia y cultura visual en la España dieciochesca : un nuevo traje para la «educación física | es |
| dc.type | journal article | es_ES |
| dc.subject.unesco | UNESCO::HISTORIA | es |
| dc.identifier.doi | 10.7203/arslonga.27.11457 | es |
| dc.type.hasVersion | VoR | es_ES |
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