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Terapia cognitivo-conductual transdiagnóstica en atención primaria: un contexto ideal.

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Terapia cognitivo-conductual transdiagnóstica en atención primaria: un contexto ideal.

dc.contributor.author	González Blanch, César
dc.contributor.author	Ruiz Torres, María
dc.contributor.author	Cordero Andrés, Patricia
dc.contributor.author	Umaran Alfageme, Olga
dc.contributor.author	Hernández Abellán, Aida
dc.contributor.author	Muñoz Navarro, Roger
dc.contributor.author	Cano Vindel, Antonio
dc.contributor.author	Grupo de Investigación PsicAP
dc.date.accessioned	2019-06-20T13:44:03Z
dc.date.available	2019-06-20T13:44:03Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.citation	González Blanch, César Ruiz Torres, María Cordero Andrés, Patricia Umaran Alfageme, Olga Hernández Abellán, Aida Muñoz Navarro, Roger Cano Vindel, Antonio Grupo de Investigación PsicAP 2018 Terapia cognitivo-conductual transdiagnóstica en atención primaria: un contexto ideal. Revista de Psicoterapia 29 110 37 52
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10550/70569
dc.description.abstract	La eficacia, efectividad y eficiencia de la Terapia Cognitivo-Conductual (TCC) para una amplia variedad de problemas psicológicos, particularmente para los trastornos de ansiedad y la depresión, cuenta con mayor apoyo empírico que ninguna otra forma de intervención psicológica. Sin embargo, sólo una pequeña parte de las personas con trastornos mentales comunes recibe un tratamiento adecuado. La expansión del enfoque transdiagnóstico en los trastornos mentales, especialmente en el contexto de Atención Primaria (AP), donde son tratados la mayor parte de las personas con trastornos mentales comunes, puede servir para facilitar el acceso a los tratamientos psicológicos eficaces. El estudio PsicAP es un ensayo clínico en curso para investigar la eficacia de la TCC transdiagnóstica grupal para tratar trastornos emocionales en el entorno de AP. Los resultados de este ensayo podrían servir para promover el uso de tratamientos psicológicos para los trastornos mentales más prevalentes en AP, según lo recomendado por las guías clínicas basadas en la evidencia.
dc.language.iso	spa
dc.relation.ispartof	Revista de Psicoterapia, 2018, vol. 29, num. 110, p. 37-52
dc.subject	Atenció primària
dc.subject	Psicologia
dc.subject	Teràpia de la conducta
dc.title	Terapia cognitivo-conductual transdiagnóstica en atención primaria: un contexto ideal.
dc.type	journal article	es_ES
dc.date.updated	2019-06-20T13:44:04Z
dc.identifier.doi	10.33898/rdp.v29i110.243
dc.identifier.idgrec	133339
dc.rights.accessRights	open access	es_ES