NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO

El cine en la formación inicial del docente

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dc.contributor.author	Giró Miranda, Joaquín	es
dc.date.accessioned	2019-07-24T11:55:48Z
dc.date.available	2019-07-24T11:55:48Z
dc.date.issued	2018	es
dc.identifier.citation	Giró Miranda, Joaquín. El cine en la formación inicial del docente. En: Revista de Sociología de la Educación-RASE, 11 3 2018: 464-473	es
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10550/71123
dc.description.abstract	Este artículo se centra en el cine como herramienta de análisis práctico en la formación inicial del docente. El cine se sirve de la imaginación, las emociones y la cultura proponiendo otros modos de entender la vida social. Este texto, a través de la reflexión y el análisis de dos películas, intenta mostrar las posibilidades de un aprendizaje comprensivo del hecho de ser un buen docente, máxime cuando las prácticas del máster de secundaria o de los grados de maestro, apenas permiten acercarse a la realidad de lo que significa ser un buen docente.	es
dc.title	El cine en la formación inicial del docente	es
dc.type	journal article	es_ES
dc.subject.unesco	UNESCO::SOCIOLOGÍA	es
dc.identifier.doi	10.7203/RASE.11.3.13073	es
dc.type.hasVersion	VoR	es_ES