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El valor pedagógico de un enfoque de la actividad física integral en el envejecimiento activo de la población

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El valor pedagógico de un enfoque de la actividad física integral en el envejecimiento activo de la población

dc.contributor.author	Herrera Mor, Emilia
dc.contributor.author	Salvador García, Celina
dc.contributor.author	Capella Peris, Carlos
dc.date.accessioned	2020-06-03T10:10:10Z
dc.date.available	2020-06-03T10:10:10Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.citation	Herrera Mor, Emilia Salvador García, Celina Capella Peris, Carlos 2016 El valor pedagógico de un enfoque de la actividad física integral en el envejecimiento activo de la población Rivista italiana di pedagogia dello sport 1 2 38 47
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10550/74851
dc.description.abstract	Los programas de actividad física integral pueden contribuir notablemente a que los adultos mayores experimenten un envejecimiento exitoso. Dichos programas deben estar adaptados a las características, particularidades y necesidades de sus participantes. El presente texto describe diversas de las concepciones que poseen los adultos mayores sobre la actividad física, así como diferentes pautas que también conviene tener en mente a la hora de preparar dichas propuestas. Así se favorecerá que el adulto mayor se involucre más, contribuyendo a que mantenga un estilo de vida activo y saludable que incremente su calidad de vida.
dc.language.iso	spa
dc.relation.ispartof	Rivista italiana di pedagogia dello sport, 2016, vol. 1, num. 2, p. 38-47
dc.subject	Educació física
dc.subject	Vida
dc.subject	Adults
dc.title	El valor pedagógico de un enfoque de la actividad física integral en el envejecimiento activo de la población
dc.type	journal article	es_ES
dc.date.updated	2020-06-03T10:10:11Z
dc.identifier.doi	10.5281/zenodo.345459
dc.identifier.idgrec	139287
dc.rights.accessRights	open access	es_ES