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Nivel de desarrollo emocional en adultos en formación

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Nivel de desarrollo emocional en adultos en formación

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dc.contributor.author Zorrilla Silvestre, Lorena
dc.contributor.author Capella Peris, Carlos
dc.contributor.author Corbatón Martínez, Raquel
dc.contributor.author Balaguer Rodríguez, Patricia
dc.date.accessioned 2020-06-03T11:23:28Z
dc.date.available 2020-06-03T11:23:28Z
dc.date.issued 2016
dc.identifier.citation Zorrilla Silvestre, Lorena Capella Peris, Carlos Corbatón Martínez, Raquel Balaguer Rodríguez, Patricia 2016 Nivel de desarrollo emocional en adultos en formación Quaderns Digitals 82 173 183
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/10550/74856
dc.description.abstract En este estudio participaron 63 adultos de entre 19-80 años que acuden a Formación para Adultos, de dos pueblos de la provincia de Castellón. Con la finalidad de analizar su situación emocional a partir del cuestionario de desarrollo emocional (QDE-R). Los resultados mostraron un desarrollo emocional grupal medio-bajo, con diferencias significativas según el sexo, nivel de estudios y la edad; por el contrario, no se obtuvo diferencias significativas según su estado laboral. Estos resultados nos hacen pensar que las mujeres, el colectivo sin estudios y los jóvenes son más estables emocionalmente.
dc.language.iso spa
dc.relation.ispartof Quaderns Digitals, 2016, num. 82, p. 173-183
dc.subject Emocions
dc.subject Educació d'adults
dc.title Nivel de desarrollo emocional en adultos en formación
dc.type journal article es_ES
dc.date.updated 2020-06-03T11:23:28Z
dc.identifier.idgrec 139289
dc.rights.accessRights open access es_ES

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