NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO

Reversión de los estereotipos de género en torno a la ciencia. Innovación en la enseñanza frente a los estereotipos de género sobre la ciencia

Repositori DSpace/Manakin

dc.contributor.author	Mulero Martí, Mª Luisa	es
dc.contributor.author	San Martín Alonso, Ángel	es
dc.date.accessioned	2020-11-06T10:03:06Z
dc.date.available	2020-11-06T10:03:06Z
dc.date.issued	2020	es
dc.identifier.citation	Mulero Martí, Mª Luisa ; San Martín Alonso, Ángel. Reversión de los estereotipos de género en torno a la ciencia. Innovación en la enseñanza frente a los estereotipos de género sobre la ciencia. En: Didáctica de las ciencias experimentales y sociales, 38 2020: 81-96	es
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10550/76268
dc.description.abstract	This article shows the work carried out at a Primary School in the city of Valencia to verify that gender stereotypes transmitted to Primary Education students by our society can be reversed through teaching proposals. This type of phenomena is gaining relevance in different social and educational fields and diverse projects are being carried out with the same aim. Thus, the most outstanding results refer to the School?s organizational aspects and the changes promoted by the activities carried out during the International Day of Women and Girls in Science.	es
dc.title	Reversión de los estereotipos de género en torno a la ciencia. Innovación en la enseñanza frente a los estereotipos de género sobre la ciencia	es
dc.type	journal article	es_ES
dc.subject.unesco	UNESCO::PEDAGOGÍA	es
dc.identifier.doi	10.7203/dces.38.15000	es
dc.type.hasVersion	VoR	es_ES