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Construyendo nuevos paradigmas socioeducativos e identitarios : el cabello como representación de lucha y reconocimiento de la mujer afrodescendiente.
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- Creativity and Educational Innovation Review (CEIR). 2019. Número 3
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Construyendo nuevos paradigmas socioeducativos e identitarios : el cabello como representación de lucha y reconocimiento de la mujer afrodescendiente.
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| dc.contributor.author | Prestes, Luciana | es |
| dc.date.accessioned | 2021-01-21T09:28:04Z | |
| dc.date.available | 2021-01-21T09:28:04Z | |
| dc.date.issued | 2019 | es |
| dc.identifier.citation | Prestes, Luciana. Construyendo nuevos paradigmas socioeducativos e identitarios : el cabello como representación de lucha y reconocimiento de la mujer afrodescendiente.. En: Creativity and Educational Innovation Review (CEIR), 3 2019: 75-85 | es |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10550/77412 | |
| dc.description.abstract | El artículo presenta la lucha protagonizada por las mujeres afrodescendientes por ejercer el derecho a asumir su identidad reflejada en el cabello rizado. Destacando un recorrido histórico del significado social del pelo en distintas etapas de la civilización, se centra en las actitudes de resistencia a los patrones eurocéntricos de belleza, reveladas en la obra Quarto de Despejo: Diário de uma favelada, de la escritora negra brasileña Carolina Maria de Jesus. Se concluye que Carolina de Jesus planta, a través de la metáfora del cabello, la semilla hacía la construcción de nuevos paradigmas en las luchas de resistencia protagonizadas por mujeres negras en pos del derecho a su reconocimiento y valoración de su identidad. | es |
| dc.title | Construyendo nuevos paradigmas socioeducativos e identitarios : el cabello como representación de lucha y reconocimiento de la mujer afrodescendiente. | es |
| dc.type | journal article | es_ES |
| dc.subject.unesco | UNESCO::PEDAGOGÍA | es |
| dc.identifier.doi | 10.7203/CREATIVITY.3.16289 | es |
| dc.type.hasVersion | VoR | es_ES |
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