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Educación artística más allá del coronavirus : diálogo con Estitxu Aberasturi, Carlos Escaño y Carmen María Belmonte

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Educación artística más allá del coronavirus : diálogo con Estitxu Aberasturi, Carlos Escaño y Carmen María Belmonte

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dc.contributor.author Huerta, Ricard es
dc.date.accessioned 2021-02-19T10:05:50Z
dc.date.available 2021-02-19T10:05:50Z
dc.date.issued 2020 es
dc.identifier.citation Huerta Ramón, Ricard. Educación artística más allá del coronavirus : diálogo con Estitxu Aberasturi, Carlos Escaño y Carmen María Belmonte. En: Educación artística: revista de investigación (EARI), 11 2020: 207-222 es
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/10550/77879
dc.description.abstract Esta entrevista a tres bandas supone una apuesta de la publicación EARI Educación Artística Revista de Investigación por indagar en los aires de renovación que estamos viviendo, acercándonos a las opiniones de tres docentes con una dilatada experiencia, tres profesionales de la educación artística que proceden de realidades periféricas: Andalucía, Euskadi y País Valenciano. Se trata de una profesora de la UPV-EHU, un profesor de la Universidad de Sevilla, y una profesora del Instituto de Educación Secundaria Lluís Vives de València. Son tres figuras que consideramos importantes, con trayectorias consolidadas, que destacan por su implicación en temas de índole social, apostando por la acción participativa y por la denuncia de determinadas situaciones injustas.  es
dc.title Educación artística más allá del coronavirus : diálogo con Estitxu Aberasturi, Carlos Escaño y Carmen María Belmonte es
dc.type journal article es_ES
dc.subject.unesco UNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS es
dc.identifier.doi 10.7203/eari.11.17868 es
dc.type.hasVersion VoR es_ES

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