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Metodología de la enseñanza de portugués a hablantes de español : un marco y una propuesta de planificación del tratamiento de las competencias lingüísticas
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- Quaderns de filologia. Estudis lingüístics. 2020. No. 25
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Metodología de la enseñanza de portugués a hablantes de español : un marco y una propuesta de planificación del tratamiento de las competencias lingüísticas
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| dc.contributor.author | Alonso Rey, Rocío | es |
| dc.date.accessioned | 2021-02-19T10:08:28Z | |
| dc.date.available | 2021-02-19T10:08:28Z | |
| dc.date.issued | 2020 | es |
| dc.identifier.citation | Alonso Rey, Rocío. Metodología de la enseñanza de portugués a hablantes de español : un marco y una propuesta de planificación del tratamiento de las competencias lingüísticas. En: Quaderns de filología. Estudis lingüístics, 25 2020: 99-120 | es |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10550/77901 | |
| dc.description.abstract | Les propostes metodològiques en el camp del portugués per a parlants d'espanyol resulten massa generals o presenten motles massa rígids per a la seua aplicació a l'aula. En aquest treball es desenvolupa un model d'organització de les seqüències per al tractament d'aspectes competencials. El marc operacional presentat es basa en les principals especificitats metodològiques del camp i és compatible amb diferents perspectives i tipus d'ensenyament | es |
| dc.title | Metodología de la enseñanza de portugués a hablantes de español : un marco y una propuesta de planificación del tratamiento de las competencias lingüísticas | es |
| dc.type | journal article | es_ES |
| dc.subject.unesco | es | |
| dc.identifier.doi | 10.7203/qf.0.19071 | es |
| dc.type.hasVersion | VoR | es_ES |
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