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dc.contributor.author | Botella Mascarell, Carmen | |
dc.contributor.author | López Iñesta, Emilia | |
dc.contributor.author | Rueda Pascual, Silvia | |
dc.contributor.author | Forte Deltell, Anabel | |
dc.contributor.author | de Ves Cuenca, Esther | |
dc.date.accessioned | 2021-09-08T21:42:24Z | |
dc.date.available | 2021-09-09T04:45:06Z | |
dc.date.issued | 2021 | es_ES |
dc.identifier.citation | Carmen Botella-Mascarell, Emilia López-Iñesta, Silvia Rueda, Anabel Forte, Esther de Ves, Xaro Benavent, "Using databases to improve the visibility of women's contributions in STEM fields," in 8th ACM Celebration of Women in Computing (womenENcourage), 22-24 September 2021, Prague, Czech Republic. | es_ES |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10550/80281 | |
dc.description.abstract | Las bases de datos son herramientas muy poderosas para simplificar la gestión y el acceso a la información, que han demostrado ser capacidades fundamentales en la era de la ciencia de datos. Actualmente, las bases de datos se utilizan ampliamente en muchas aplicaciones y campos diferentes. En este trabajo destacamos los beneficios que pueden aportar las bases de datos disponibles públicamente de mujeres profesionales que trabajan en los campos de la Ciencia, la Tecnología, la Ingeniería y las Matemáticas (CTIM) para superar el problema de la falta de diversidad y equidad de género en estos campos. Algunos ejemplos de bases de datos públicas en España se presentan en este trabajo. Se hace especial hincapié en la base de datos del proyecto Girls4STEM, que promueve la innovación con perspectiva de género desde una Institución de Educación Superior. | es_ES |
dc.description.abstract | Databases are powerful tools to simplify managing and accessing information, which have been proved to be fundamental capabilities in the Data Science Age. Currently, databases are being widely implemented in many different applications and fields. In this work, we highlight the benefits that publicly available databases of professional women working in Science, Technology, Engineering and Mathematics (STEM) fields can provide to overcome the problem of lack of gender diversity and equity in them. Some examples of public databases in Spain are provided. Special focus is given to the Girls4STEM project database, which promotes gender perspective innovation from a Higher Education Institution. | en_US |
dc.language.iso | en | es_ES |
dc.subject | Databases | es_ES |
dc.subject | STEM | es_ES |
dc.subject | gender diversity | es_ES |
dc.subject | gender equity | es_ES |
dc.subject | sustainability | es_ES |
dc.title | Using databases to improve the visibility of women’s contributions in STEM fields | es_ES |
dc.type | conference output | es_ES |
dc.subject.unesco | UNESCO::CIENCIAS TECNOLÓGICAS | es_ES |
dc.identifier.idgrec | 189453 | es_ES |
dc.accrualmethod | - | es_ES |
dc.embargo.terms | 0 days | es_ES |