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¡La memética ha muerto larga vida a la memética!

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¡La memética ha muerto larga vida a la memética!

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dc.contributor.author Sañé Díaz-Santos, Francesc
dc.date.accessioned 2022-04-05T10:47:03Z
dc.date.available 2022-04-06T04:45:05Z
dc.date.issued 2021 es_ES
dc.identifier.citation ¡La memética ha muerto: larga vida a la memética! Francesc d'Assís Sañé Díaz-Santos Creativity and Educational Innovation Review (CEIR), ISSN-e 2603-6061, Nº. 5, 2021 (Ejemplar dedicado a: Creativity and Educational Innovation Review (CEIR)), págs. 83-99 es_ES
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/10550/82172
dc.description.abstract El presente ensayo tiene como propósito preguntarse por el estado de la memética hoy en día desde la filosofía. El objetivo es dar suficientes motivos para reconsiderar un giro de 180º a su enfoque, sacándola de su pregunta ontológica y poniendo el foco en la crítica político-ideológica. En el complejo escenario socio-digital, los memes emergen como el lugar de enunciación de un logos que no puede ser ignorado. Un meme nunca es solo un meme, y quizás esto haga temblar los cimientos de las instituciones académicas e incluso vaticinar una inflexión en la historia del pensamiento. es_ES
dc.language.iso es es_ES
dc.title ¡La memética ha muerto larga vida a la memética! es_ES
dc.type journal article es_ES
dc.subject.unesco UNESCO::PEDAGOGÍA es_ES
dc.identifier.doi 10.7203/CREATIVITY.5.21997 es_ES
dc.accrualmethod - es_ES
dc.embargo.terms 0 days es_ES

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