Introducción: El Trastorno Obsesivo-Compulsivo (TOC) causa gran malestar e interferencia en la vida de las personas, sin embargo, existe una elevada demora en la búsqueda de ayuda profesional. Entre las principales causas de dicha demora destacan la falta de conocimientos sobre el trastorno (Mental Health Literacy) y el estigma asociado al mismo. Objetivo: Explorar si tras el uso de una aplicación móvil (app) de e-salud llamada esTOCma se modifican los niveles de estigma asociados al TOC, la distancia social, e intención de búsqueda de ayuda profesional. Método: 36 personas (Edad M=32,67; DT=12,26; 54,8% mujeres) completaron los siguientes instrumentos de evaluación antes y después del uso de la app: Atributtion Questionnaire-27, Social Distance Scale y General Help Seeking-Questionnaire. La intervención se realiza por medio de la app esTOCma que tiene formato de “serious game”. Está compuesta por 10 actividades (llamadas misiones) organizadas a través de tres mecanismos de acción (Psicoeducación, Contacto indirecto y Reestructuración cognitiva) cuyo objetivo es proporcionar conocimientos generales sobre el trastorno y disminuir las creencias disfuncionales asociadas al mismo. Se sugiere que se realice a lo largo de 10 días empleando entre 3 y 8 minutos al día. Resultados: Tras la intervención, se observan cambios significativos en los niveles de estigma (varias de las subescalas de estigma: Responsabilidad, Ira, Miedo, Ayuda, Segregación, Evitación y Peligrosidad (p <,05). Además, se observa una disminución en la distancia social (t(34)=3,59; p<,001) y un aumento en la intención de búsqueda de ayuda tanto de fuentes formales/profesionales (t(34)=-4,16; p<,001) como informales (t(34)=-2,55; p=,016). Discusión: Los resultados sugieren que el uso de esTOCma constituye una intervención eficaz para disminuir los niveles de estigma asociados al TOC y aumentar la intención de búsqueda de ayuda. Agradecimientos. Proyecto [RTI2018-098349-B-I00] financiado por: FEDER/Ministerio de Ciencia e Innovación-Agencia Estatal de Investigación.