NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO

Cuestionario de análisis de necesidades: ILE

Repositori DSpace/Manakin

dc.contributor.author	Saneleuterio Temporal, Elia
dc.contributor.author	Casañ-Núñez, Juan Carlos
dc.date.accessioned	2022-10-10T07:28:14Z
dc.date.available	2022-10-10T07:28:14Z
dc.date.issued	2022	es_ES
dc.identifier.citation	Saneleuterio, E. y Casañ-Núñez, J. C. (2022). Cuestionario de análisis de necesidades: ILE. RODERIC.	es_ES
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10550/84142
dc.description.abstract	Cuestionario de análisis de necesidades y preferencias de aprendizaje para el estudiantado de la asignatura 33617 Iniciación a la Lectura y a la Escritura de 3º de Magisterio de la Universitat de València. El cuestionario se ha creado con la actividad Questionnaire del Aula Virtual de la Universitat de València (Moodle 3.11). Formatos disponibles: PDF y Questionnaire dentro de un archivo de respaldo de curso (.mbz). Este archivo puede restaurarse en un curso del Aula Virtual y posteriormente editarse o utilizarse. Este trabajo forma parte del Proyecto de Innovación Docente Enhancing teaching and learning with Moodle: An interdisciplinary approach to the SDGs (Ref: UV-SFPIE_PID-2080253) financiado por el Vicerectorado de Ocupación y Programas Formativos de la Universitat de València en el curso académico 2022/2023.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.subject	magisterio	es_ES
dc.subject	educación	es_ES
dc.subject	cuestionario de análisis de necesidades	es_ES
dc.title	Cuestionario de análisis de necesidades: ILE	es_ES
dc.subject.unesco	UNESCO::PEDAGOGÍA	es_ES