NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO

El uso de las minipíldoras docentes y la ludificación en el Derecho Internacional Penal. Cómo acercar el conocimiento a estudiantes ajenos a las disciplinas jurídicas

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El uso de las minipíldoras docentes y la ludificación en el Derecho Internacional Penal. Cómo acercar el conocimiento a estudiantes ajenos a las disciplinas jurídicas

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Torres Pérez, María
Aquest document és un/a Comunicació/Ponència, creat/da en: 2021
La presente ponencia pretende ilustrar como el uso de nuevas metodologías docentes en el aula, como las minipíldoras docentes disponibles en un canal de youtube o el uso del juego en el aula, permite acercar las disciplinas jurídicas internacionalistas, como la del Derecho Internacional Penal, a los estudiantes ajenos a estas áreas, en concreto los estudiantes de los grados de criminología.

    Presentación en VII Jornadas de Innovación educativa organizadas por el SFPIE
Veure al catàleg Trobes

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