NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO

Listado de preguntas del “exam wrapper”, EW -13

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Listado de preguntas del “exam wrapper”, EW -13

dc.contributor.author	Frías Navarro, María Dolores
dc.date.accessioned	2023-05-23T06:59:22Z
dc.date.available	2023-05-24T04:45:06Z
dc.date.issued	2023	es_ES
dc.identifier.citation	Frías-Navarro, D., Pascual-Soler, M., Gómez-Frías, I., Pons-Salvador, G., D’Ocón Giménez, A., M., Dolz-Serra, L., & Fuentes, M. C. (2023). Listado de preguntas del “exam wrapper”, EW -º13. Universidad de Valencia. España.	es_ES
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10550/86829
dc.description	Proyecto de innovación educativa 2022/2023	es
dc.description.abstract	Los envoltorios de los exámenes ('exam wrapper') son listados diseñados para promover la reflexión personal sobre la ejecución en un ejercicio o examane y el profesorado espera que conduzca al alumnado a ver los exámenes como experiencias de aprendizaje, y no solo como una evaluación. Con ello, se espera también es el alumnado desarrollen el hábito de evaluar su propio desempeño y aumenten su capacidad de autorregulación.	es_ES
dc.description.abstract	Exam wrappers are designed to promote reflection, which instructors hope will lead students to view exams as learning experiences, and not just assessment. The hope, too, is that students will develop the habit of evaluating their own performance and increase their ability to self-regulate.	en_US
dc.description.sponsorship	Universitat de València, Vicerectorat de Transformació Docent i Formació Permanent	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.subject	meta-cognitivo	es_ES
dc.subject	autorregulación	es_ES
dc.subject	rendimiento	es_ES
dc.subject	exam wrapper	es_ES
dc.title	Listado de preguntas del “exam wrapper”, EW -13	es_ES
dc.type	working paper	es_ES
dc.subject.unesco	UNESCO::PSICOLOGÍA	es_ES
dc.identifier.doi	10.17605/OSF.IO/Q3ZDT	es_ES
dc.accrualmethod	-	es_ES
dc.embargo.terms	0 days	es_ES
dc.type.hasVersion	AO	es_ES
dc.rights.accessRights	open access	es_ES
dc.relation.projectID	NOU PID/UV-SFPIE PID-2080269