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Empowering women in place. València summer school equals-eu

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Empowering women in place. València summer school equals-eu

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dc.contributor.author Pitarch Garrido, María Dolores
dc.contributor.author Fajardo Magraner, Félix
dc.date.accessioned 2023-06-02T08:15:24Z
dc.date.available 2023-06-03T04:45:05Z
dc.date.issued 2023 es_ES
dc.identifier.citation Pitarch Garrido, María Dolores & Fajardo Magraner, Félix (eds.). (2023). Empowering women in place. València summer school equals-eu. Universitat de València es_ES
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/10550/87642
dc.description.abstract Progress towards gender equality in Europe has been very significant over the last century, however, there is still room for improvement in some of the key dimensions. The EU Gender Equality Strategy 2020-2025 calls for a Europe where women and men, girls and boys, are equal, where women have equal opportunities to participate and thrive in society. The EU is committed to improving the social, economic and political inclusion of women and girls. However, a conclusive strategy to eliminate gender inequality and reshape institutionalised stereotypes and discriminatory practices has yet to emerge. Women's participation in research and innovation is crucial to promote digital inclusion and address the complex social and economic challenges facing Europe. However, innovations are often primarily driven by men who, in turn, are the biggest beneficiaries. Fostering gender-inclusive innovation ecosystems can help to promote a new generation of women inventors and scientists, as well as address the economic, social and cultural roots of gender inequality that affect women's lives from childhood to adulthood, in education, employment and social life. This requires involving women and girls in innovation through participatory methods and open and inclusive practices, and producing information and communication technologies (ICTs) that are more secure, sustainable, available and accessible to all. EQUALS-EU is a project funded by Horizon 2020, the European Union's Framework Programme for Research, representing a Consortium of 19 organisations from 15 EU Member States (MS) and other Partner and non-Partner countries, which offers a unique opportunity for the exchange of knowledge and good practices in managing and promoting equality in access to technology and innovation. This book is a contribution to the analysis of spatial aspects with a gender perspective, with the aim of contributing to a better understanding of the world around us, taking into account all perspectives, in an equitable and conscious manner. The themes worked on as part of the EQUALS project are: the city, the rural world, networks of mutual support and solidarity, culture and museums, and spatial data. en_US
dc.description.abstract Los avances hacia la igualdad de género en Europa han sido muy significativos a lo largo del último siglo, sin embargo, aún hay margen de mejora en algunas de las dimensiones clave. La Estrategia de la UE para la Igualdad de Género 2020-2025 aboga por una Europa en la que mujeres y hombres, niñas y niños, sean iguales, en la que las mujeres tengan las mismas oportunidades de participar y prosperar en la sociedad. La UE se ha comprometido a mejorar la inclusión social, económica y política de las mujeres y las niñas. Sin embargo, aún no ha surgido una estrategia concluyente para eliminar la desigualdad de género y remodelar los estereotipos institucionalizados y las prácticas discriminatorias. La participación de las mujeres en la investigación y la innovación es crucial para promover la inclusión digital y abordar los complejos retos sociales y económicos a los que se enfrenta Europa. Sin embargo, las innovaciones suelen estar impulsadas principalmente por hombres que, a su vez, son los mayores beneficiados. Fomentar ecosistemas de innovación que incluyan la perspectiva de género puede ayudar a promover una nueva generación de mujeres inventoras y científicas, así como a abordar las raíces económicas, sociales y culturales de la desigualdad de género que afectan a la vida de las mujeres desde la infancia hasta la edad adulta, en la educación, el empleo y la vida social. Para ello es necesario implicar a las mujeres y las niñas en la innovación mediante métodos participativos y prácticas abiertas e integradoras, y producir tecnologías de la información y la comunicación (TIC) más seguras, sostenibles, disponibles y accesibles para todos. EQUALS-EU es un proyecto financiado por Horizonte 2020, el Programa Marco de Investigación de la Unión Europea, que representa a un Consorcio de 19 organizaciones de 15 Estados miembros (EM) de la UE y otros países socios y no socios, y que ofrece una oportunidad única para el intercambio de conocimientos y buenas prácticas en la gestión y promoción de la igualdad en el acceso a la tecnología y la innovación. Este libro es una aportación al análisis de los aspectos espaciales con perspectiva de género, con el objetivo de contribuir a una mejor comprensión del mundo que nos rodea, teniendo en cuenta todas las perspectivas, de forma equitativa y consciente. Los temas trabajados en el marco del proyecto EQUALS son: la ciudad, el mundo rural, las redes de apoyo mutuo y solidaridad, la cultura y los museos, y los datos espaciales. es_ES
dc.language.iso en es_ES
dc.publisher Universitat de València es_ES
dc.subject Gender es_ES
dc.subject Culture es_ES
dc.subject Arquitecture es_ES
dc.subject Social networks es_ES
dc.subject Data es_ES
dc.subject Museums es_ES
dc.title Empowering women in place. València summer school equals-eu es_ES
dc.type book es_ES
dc.subject.unesco UNESCO::GEOGRAFÍA::Geografía humana ::Geografía cultural es_ES
dc.subject.unesco UNESCO::GEOGRAFÍA::Geografía humana ::Geografía social es_ES
dc.identifier.doi 10.7203/PUV-OA-589-4 es_ES
dc.accrualmethod - es_ES
dc.embargo.terms 0 days es_ES
dc.type.hasVersion VoR es_ES
dc.rights.accessRights open access es_ES

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