This article introduces an on-line course constructed by means of a blog. The tool was the main goal of a research project titled �Develop, Implementation and evaluation of a Hybrid Course Face to face-On Line for Teaching the Beginning to Play the Classical Guitar�. This work was a three steep project in which it was implemented, applied and evaluated. The on-line course was intended to prepare the students to learn the basic principles to start in classical music with the guitar. The results go on the feasibility of the education of instrumental music outside the traditional method, that is, the music education at a distance.; Este artículo sirve como presentación de un curso en línea desarrollado con la herramienta telemática conocida como blog. Dicho curso fue el objetivo principal de un proyecto de investigación titulado �Desarrollo, Implementación y Evaluación de un Curso Híbrido, Presencial-en Línea de Enseñanza-Aprendizaje para la Iniciación en la Interpretación de la Guitarra Clásica�. El estudio consistió en probar una herramienta tecno-pedagógica en un ambiente educativo natural, donde hubo tres momentos en los cuales se elaboró, se aplicó y se evaluó un curso por medio del cual los usuarios aprendieron los principios básicos para la iniciación musical a través de la guitarra clásica. Con este estudio se fortalece una nueva propuesta sobre la factibilidad de la enseñanza de la música fuera del método tradicional. Se abre entonces la posibilidad de un nuevo paradigma por medio del cual se generen nuevos contextos en el campo de la enseñanza de los instrumentos musicales: �la enseñanza de la música a distancia�.