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Tecnología Musical y Creatividad: Una experiencia en la formación de maestros

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Tecnología Musical y Creatividad: Una experiencia en la formación de maestros

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dc.contributor.author Galera-Núñez, Mar del Mar es
dc.contributor.author Mendoza Ponce, José es
dc.date.accessioned 2023-10-02T12:27:06Z
dc.date.available 2023-10-02T12:27:06Z
dc.date.issued 2011 es
dc.identifier.citation Galera-Núñez, M. d. M., & Mendoza Ponce, J. (2011). Tecnología musical y creatividad: Una experiencia en la formación de maestros. Revista Electrónica De LEEME, (28), 24-36. es
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/10550/89881
dc.description.abstract Se realiza un estudio que tiene como objetivo implementar un nuevo enfoque metodológico en las asignaturas de Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Música (3er curso del Título de Maestro especialista en Música) y Desarrollo de la Expresión Musical y su Didáctica (3er curso del Título de Maestro especialista en Infantil). Este nuevo enfoque estaba basado en la elaboración de un proyecto creativo musical. Con él se pretendía que los alumnos alcanzaran los conocimientos musicales y procedimentales-tecnológicos necesarios para superar las asignaturas. Los resultados muestran que este tipo de trabajo fomenta actitudes cooperativas y creativas, así como que se alcancen los objetivos propuestos en relación a los contenidos de las asignaturas es
dc.title Tecnología Musical y Creatividad: Una experiencia en la formación de maestros es
dc.type journal article es_ES
dc.subject.unesco UNESCO:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS es
dc.type.hasVersion VoR es_ES
dc.identifier.url https://ojs.uv.es/index.php/LEEME/article/view/9828/9251

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