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Una propuesta de práctica de canto colectivo en la adolescencia: Un estudio de intervención en un IES

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Una propuesta de práctica de canto colectivo en la adolescencia: Un estudio de intervención en un IES

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dc.contributor.author Elorriaga Llor, Alfonso es
dc.date.accessioned 2023-10-02T12:27:06Z
dc.date.available 2023-10-02T12:27:06Z
dc.date.issued 2011 es
dc.identifier.citation Elorriaga Llor, A. (2011). Una propuesta de práctica de canto colectivo en la adolescencia: Un estudio de intervención en un IES. Revista Electrónica De LEEME, (28), 37-77. es
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/10550/89882
dc.description.abstract Este artículo describe un estudio sobre una experiencia de canto colectivo en secundaria. Basado en un diseño cuasi-experimental, se realizó un programa de formación vocal con adolescentes que se llevo a cabo en un instituto de la zona sur de Madrid. La mayoría de los participantes del grupo experimental mejoraron notablemente su autoconcepto sobre el aprendizaje vocal y se sintieron más motivados hacia la práctica del canto colectivo en el aula de música. es
dc.title Una propuesta de práctica de canto colectivo en la adolescencia: Un estudio de intervención en un IES es
dc.type journal article es_ES
dc.subject.unesco UNESCO:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS es
dc.type.hasVersion VoR es_ES
dc.identifier.url https://ojs.uv.es/index.php/LEEME/article/view/9825/9249

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