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La movilidad estudiantil universitaria en España

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La movilidad estudiantil universitaria en España

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dc.contributor.author Ariño Villarroya, Antonio es
dc.contributor.author Soler Julve, Inés es
dc.contributor.author Llopis Goig, Ramón es
dc.date.accessioned 2023-10-11T08:04:27Z
dc.date.available 2023-10-11T08:04:27Z
dc.date.issued 2014 es
dc.identifier.citation Ariño Villarroya, A., Soler Julve, I., & Llopis Goig, R. (2014). La movilidad estudiantil universitaria en españa. Revista De Sociología De La Educación-RASE, 7(1), 143-167 es
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/10550/90140
dc.description.abstract El programa Erasmus ha cumplido 25 años y es el proyecto europeo que mayor impacto ha tenido en la movilidad universitaria. Al mismo tiempo, el proceso de Bolonia ha enfatizado la importancia de la dimensión social, es decir de la equidad en el acceso a la Universidad. En este texto se presentan las características de los estudiantes que participan en el programa Erasmus en España (tanto Incoming como Outgoing) desde la perspectiva de la dimensión social. Se sostiene que el programa, dada la insuficiencia de las becas y ayudas, tiene un carácter elitista, porque se halla determinado por el capital educativo y económico de los progenitores y por el capital educativo y cultural de los estudiantes. es
dc.title La movilidad estudiantil universitaria en España es
dc.type journal article es_ES
dc.subject.unesco UNESCO:SOCIOLOGÍA es
dc.type.hasVersion VoR es_ES
dc.identifier.url https://dialnet.unirioja.es/servlet/extart?codigo=5144589 es

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