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Diferencias en el rendimiento educativo de nativos e inmigrantes en España

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Diferencias en el rendimiento educativo de nativos e inmigrantes en España

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dc.contributor.author Rahona López, Marta es
dc.contributor.author Morales Sequera, Susana es
dc.date.accessioned 2023-10-11T08:04:36Z
dc.date.available 2023-10-11T08:04:36Z
dc.date.issued 2013 es
dc.identifier.citation Rahona López, M., & Morales Sequera, S. (2013). Diferencias en el rendimiento educativo de nativos e inmigrantes en españa. Revista De Sociología De La Educación-RASE, 6(1), 72-90 es
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/10550/90174
dc.description.abstract La llegada de inmigrantes a España desde principios de la década de los noventa ha provocado diversas transformaciones en el Estado de Bienestar de nuestro país. En concreto, la educación ha sido uno de los ámbitos en los que el impacto de la inmigración ha sido más notable. En este contexto, este trabajo pretende analizar las diferencias existentes entre inmigrantes y nativos en sus resultados académicos y las causas de dichas diferencias. es
dc.title Diferencias en el rendimiento educativo de nativos e inmigrantes en España es
dc.type journal article es_ES
dc.subject.unesco UNESCO:SOCIOLOGÍA es
dc.type.hasVersion VoR es_ES
dc.identifier.url https://dialnet.unirioja.es/servlet/extart?codigo=5144602 es

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