NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO

Entre las ausencias y las rupturas escolares: condicionantes de las intervenciones frente al absentismo y sus efectos sobre las dinámicas de aulas y centros

Repositori DSpace/Manakin

dc.contributor.author	Río Ruiz, Manuel Ángel	es
dc.date.accessioned	2023-10-11T08:04:41Z
dc.date.available	2023-10-11T08:04:41Z
dc.date.issued	2012	es
dc.identifier.citation	Río Ruiz, M. Á. (2012). Entre las ausencias y las rupturas escolares: Condicionantes de las intervenciones frente al absentismo y sus efectos sobre las dinámicas de aulas y centros. Revista De Sociología De La Educación-RASE, 5(2), 186-204	es
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10550/90192
dc.description.abstract	La primera parte de este artículo expone las circunstancias que explican la problematización social del absentismo escolar en la España reciente. La segunda analiza los factores sociales e institucionales que limitan la cada vez mayor cruzada institucional contra este problema. La tercera revela algunos efectos de la concentración de casos de absentismo escolar en la dinámica de aulas y centros escolares. La última parte analiza las estrategias formales e informales aplicadas por profesorado y trabajadores sociales frente al absentismo escolar	es
dc.title	Entre las ausencias y las rupturas escolares: condicionantes de las intervenciones frente al absentismo y sus efectos sobre las dinámicas de aulas y centros	es
dc.type	journal article	es_ES
dc.subject.unesco	UNESCO:SOCIOLOGÍA	es
dc.type.hasVersion	VoR	es_ES
dc.identifier.url	https://dialnet.unirioja.es/servlet/extart?codigo=5144539	es