NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO

Infancia gitana y éxito escolar: sobre la necesidad de construir vínculos sociafectivos con la escuela

Repositori DSpace/Manakin

dc.contributor.author	García Pastor, Begoña	es
dc.date.accessioned	2023-10-11T08:05:41Z
dc.date.available	2023-10-11T08:05:41Z
dc.date.issued	2011	es
dc.identifier.citation	García Pastor, B. (2011). Infancia gitana y éxito escolar: Sobre la necesidad de construir vínculos sociafectivos con la escuela. Revista De Sociología De La Educación-RASE, 4(3), 389-407	es
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10550/90210
dc.description.abstract	A partir del análisis etnográfico de una realidad sociocultural y educativa concreta, la de un grupo de población gitana de un barrio obrero de Valencia 98, el texto profundiza en la importancia que adquiere entre los miembros de esta minoría la dimensión socioafectiva de las relaciones pedagógicas para alcanzar el éxito escolar.	es
dc.title	Infancia gitana y éxito escolar: sobre la necesidad de construir vínculos sociafectivos con la escuela	es
dc.type	journal article	es_ES
dc.subject.unesco	UNESCO:SOCIOLOGÍA	es
dc.type.hasVersion	VoR	es_ES
dc.identifier.url	https://dialnet.unirioja.es/servlet/extart?codigo=5144518	es