NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO
Equality, democratic citizenship and solidarity: is there a role for higher education in the framing of an alternative paradigm?
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- Revista de la Asociación de Sociología de la Educación (RASE)
- Revista de la Asociación de Sociología de la Educación (RASE). 2011. Vol. 04, no. 2
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Equality, democratic citizenship and solidarity: is there a role for higher education in the framing of an alternative paradigm?
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| dc.contributor.author | Mendes, José Manuel | es |
| dc.date.accessioned | 2023-10-11T08:05:42Z | |
| dc.date.available | 2023-10-11T08:05:42Z | |
| dc.date.issued | 2011 | es |
| dc.identifier.citation | Mendes, J. M. (2011). Equality, democratic citizenship and solidarity: Is there a role for higher education in the framing of an alternative paradigm? Revista De Sociología De La Educación-RASE, 4(2), 168-185 | es |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10550/90214 | |
| dc.title | Equality, democratic citizenship and solidarity: is there a role for higher education in the framing of an alternative paradigm? | es |
| dc.type | journal article | es_ES |
| dc.subject.unesco | UNESCO:SOCIOLOGÍA | es |
| dc.type.hasVersion | VoR | es_ES |
| dc.identifier.url | https://dialnet.unirioja.es/servlet/extart?codigo=3655837 | es |
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