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Neoliberalización filantrópica y nuevas formas de privatización educativa: La red global Teach For All en España

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Neoliberalización filantrópica y nuevas formas de privatización educativa: La red global Teach For All en España

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dc.contributor.author Saura, Geo es
dc.date.accessioned 2023-10-26T10:46:05Z
dc.date.available 2023-10-26T10:46:05Z
dc.date.issued 2016 es
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/10550/90654
dc.description.abstract Este artículo explora la emergencia de procesos de neoliberalización filantrópica en la política educativa española a través del caso de “Empieza por Educar” (ExE), filial de Teach For All (TFA). Examino algunos aspectos sobre la “nueva filantropía”,el “filantrocapitalismo”,y el concepto de neoliberalismo desde perspectivas neomarxistas y foucaultianas. La investigación se fundamenta en la “Network Ethnogra- phy” (Howard, 2002). Bajo este marco metodológico construyo la “red política ExE” constituida entre gobiernos, empresas y filántropos, para analizar formas de gobernanza y de “capital red”, y expongo los discursos de ExE para demostrar cómo la red política aspira a modificar a los docentes en líderes. es
dc.source Saura, G. (2016a). Neoliberalización filantrópica y nuevas formas de privatización educativa: La red global teach for all en españa. Revista De Sociología De La Educación-RASE, 9(2), 248-264 es
dc.title Neoliberalización filantrópica y nuevas formas de privatización educativa: La red global Teach For All en España es
dc.type journal article es_ES
dc.subject.unesco UNESCO:SOCIOLOGÍA es
dc.type.hasVersion VoR es_ES
dc.identifier.url https://dialnet.unirioja.es/servlet/extart?codigo=5663943 es

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