NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO
De la violència escolar a la convivència pacífica: elements clau en la intervenció
Repositori DSpace/Manakin
- Inici
- Investigació
- Revistes
- Anuari de psicologia de la Societat Valenciana de Psicologia
- Anuari de psicologia de la Societat Valenciana de Psicologia. Vol. 11, no. 1
- Visualitza element
IMPORTANT: Aquest repositori està en una versió antiga des del 3/12/2023. La nova instal.lació está en https://roderic.uv.es/
De la violència escolar a la convivència pacífica: elements clau en la intervenció
Mostra el registre complet de l'element
|
Visualització
|
| Cava Caballero, María Jesús | |||
| Aquest document és un/a article, creat/da en: 2006 | |||
|
|||
| En aquest treball, per començar, s'hi defi neix la violència escolar i s'hi indica la seua incidència. A continuació, s'hi analitzen els principals factors escolars que poden afavorir les conductes violentes en el context escolar, i en els quals es pot intervenir per millorar les relacions entre alumnes i el clima de convivència escolar. Finalment, s'hi descriuen breument dos programes d'intervenció psicosocial, els objectius dels quals se centren en la millora de la integració social de l'alumnat i en el desenvolupament de la convivència escolar: el programa Galatea i el programa Conviure | |||
| Veure al catàleg Trobes |