NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO

De la violència escolar a la convivència pacífica: elements clau en la intervenció

Repositori DSpace/Manakin

dc.contributor.author	Cava Caballero, María Jesús	en
dc.date.accessioned	2011-12-16T11:24:40Z
dc.date.available	2011-12-16T11:24:40Z
dc.date.issued	2006	es
dc.identifier.citation	Cava Caballero, María Jesús. De la violència escolar a la convivència pacífica: elements clau en la intervenció. En: Anuari de Psicologia de la Societat Valenciana de Psicologia, 2006, Vol. 11, no. 1: 25-36	es
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10550/21768
dc.description.abstract	En aquest treball, per començar, s'hi defi neix la violència escolar i s'hi indica la seua incidència. A continuació, s'hi analitzen els principals factors escolars que poden afavorir les conductes violentes en el context escolar, i en els quals es pot intervenir per millorar les relacions entre alumnes i el clima de convivència escolar. Finalment, s'hi descriuen breument dos programes d'intervenció psicosocial, els objectius dels quals se centren en la millora de la integració social de l'alumnat i en el desenvolupament de la convivència escolar: el programa Galatea i el programa Conviure	es
dc.subject	violència escolar, programes d'intervenció psicosocial, scholar violence, psychosocial intervention programs., Artículo	es
dc.title	De la violència escolar a la convivència pacífica: elements clau en la intervenció	es
dc.type	journal article	es_ES
dc.subject.unesco	UNESCO::PSICOLOGÍA	es
dc.type.hasVersion	VoR	es_ES