- Inici
- Investigació
- Revistes
- @tic. revista d'innovació educativa
- @tic. revista d'innovació educativa. No. 9 (2012)
- Estadístiques
IMPORTANT: Aquest repositori està en una versió antiga des del 3/12/2023. La nova instal.lació está en https://roderic.uv.es/
Estadístiques
Número de visites totals
| Visites | |
|---|---|
| El diàleg paradigmàtic en Educació Social: la simulació com una manera d'ensenyar i aprendre en les aules universitàries | 637 |
Número de visites mensuals
| mayo 2024 | junio 2024 | julio 2024 | agosto 2024 | septiembre 2024 | octubre 2024 | noviembre 2024 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| El diàleg paradigmàtic en Educació Social: la simulació com una manera d'ensenyar i aprendre en les aules universitàries | 8 | 4 | 7 | 0 | 11 | 4 | 4 |
Visites por païssos
| Visites | |
|---|---|
| Estats Units | 161 |
| Xina | 17 |
| Espanya | 15 |
| Rússia | 8 |
| Colòmbia | 7 |
| Ucraïna | 7 |
| Alemanya | 5 |
| EU | 3 |
| Âustria | 2 |
| França | 2 |
Visites per ciutats
| Visites | |
|---|---|
| Mountain View | 41 |
| Saint Louis | 10 |
| South El Monte | 10 |
| Jacksonville | 6 |
| Dearborn | 4 |
| Valencia | 4 |
| Barcelona | 3 |
| Ann Arbor | 2 |
| Ashburn | 2 |
| Monterrey | 2 |