NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO

Una revisión de los procesos de transferencia para el aprendizaje y enseñanza de las ciencias

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dc.contributor.author	Gómez Ferragud, Carlos B.	ca
dc.contributor.author	Sanjosé López, Vicente	ca
dc.contributor.author	Solaz Portolés, Joan Josep	ca
dc.date.accessioned	2013-01-18T09:48:05Z
dc.date.available	2013-01-18T09:48:05Z
dc.date.issued	2012	es
dc.identifier.citation	Gómez, Carlos B. ; Sanjosé, Vicent ; Solaz-Portolés, Joan Josep. Una revisión de los procesos de transferencia para el aprendizaje y enseñanza de las ciencias. Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales; No 26 (2012).	ca
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10550/25686
dc.description.abstract	En este trabajo se introduce el concepto de transferencia en el aprendizaje, se clasifican en sus diferentes tipos y se discute su importancia en la resolución de problemas de ciencias y matemáticas. Además se discute el papel de los procesos de transferencia y cómo se pueden mejorar en la enseñanza de las ciencias. A partir de todo ello, se recomiendan algunas medidas instruccionales que pueden ser aplicadas en el aula de ciencias.	es
dc.title	Una revisión de los procesos de transferencia para el aprendizaje y enseñanza de las ciencias	es
dc.type	journal article	es_ES
dc.type.hasVersion	VoR	es_ES
dc.identifier.url	http://ojs.uv.es/index.php/dces/article/view/1934	es