NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO

Mapping Roses: Un proyecto de aprendizaje servicio en patrimonio cultural

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Mapping Roses: Un proyecto de aprendizaje servicio en patrimonio cultural

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Fàbregas Orench, Anna
Aquest document és un/a article, creat/da en: 2011

Este documento está disponible también en : http://ojs.uv.es/index.php/eari/article/view/2514

Desde una perspectiva dialéctica ente lo social y lo cultural, proponemos la Cartografía Social y el Aprendizaje-Servicio como dispositivos de investigación transformativa en educación e interpretación patrimonial. Palabras clave: patrimonio, aprendizaje servicio, colaboración, cartografía social, comunidades, transformación.
Veure al catàleg Trobes

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