NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO
Uso de las TIC (tecnologías de la información y de la comunicación) en la formación inicial y permanente del profesorado
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- Didáctica de las ciencias experimentales y sociales
- Didáctica de las ciencias experimentales y sociales. No. 18
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Uso de las TIC (tecnologías de la información y de la comunicación) en la formación inicial y permanente del profesorado
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Visualització
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| Gras Martí, Albert; Mendoza Rodríguez, José; Cano Villalba, Marisa; Milachay Vicente, Yuri; Martínez Sebastián, Bernat | |||
| Aquest document és un/a article, creat/da en: 2004 | |||
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Este documento está disponible también en : http://ojs.uv.es/index.php/dces/article/view/2901 |
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| Abordaremos brevemente cuatro cuestiones: ¿Cómo pueden contribuir las TIC a la formación inicial y permanente del profesorado? ¿Por qué es imprescindible que el profesorado actual esté familiarizado con las TIC? ¿Hay ejemplos que muestren que las TIC mejoran el proceso de enseñanza / aprendizaje? ¿Qué necesita saber el profesor para llevar las TIC al aula y a su quehacer docente, y sentirse suficientemente cómodo con ellas? Comentaremos algunos ejemplos ~e aplicación de las TIC en la enseñanza presencial y no presencial, y en cursos de formación del profesorado. Presentaremos algunas experiencias con el objetivo de animar a los profesores de ciencias (y de cualquier otra disciplina) al uso de las TIC. | |||
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