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Agrupación alternativa para la evaluación de las universidades públicas españolas

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Agrupación alternativa para la evaluación de las universidades públicas españolas

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dc.contributor.author García-Aracil, Adela
dc.contributor.author Palomares-Montero, Davinia
dc.date.accessioned 2013-11-21T10:02:45Z
dc.date.available 2013-11-21T10:02:45Z
dc.date.issued 2012
dc.identifier.citation García-Aracil, Adela Palomares-Montero, Davinia. 2012 Agrupación alternativa para la evaluación de las universidades públicas españolas Estudios Económicos Regionales y Sectoriales 12 2 177 192
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10550/31198
dc.description.abstract Las universidades están cambiando sus estrategias en función del cumplimiento de sus tres principales misiones: docencia, investigación y transferencia de conocimiento. Esta diferenciación ha propiciado un aumento de la heterogeneidad del sistema universitario español. Sin embargo, a pesar de dicha diferenciación, se continúa evaluando a las universidades en función de su posición jerárquica acorde a rankings definidos, usualmente, con indicadores simples, no respondiendo a la visión multidimensional que caracteriza a la universidad de hoy en día. En este contexto, resulta necesario indagar acerca de una agrupación alternativa para las universidades que responda a la diversidad del sistema. En este trabajo, aplicamos el análisis multidimensional fuzzy cluster para representar de forma más flexible la realidad compleja que caracteriza al sector universitario. El trabajo ha permitido identificar tres grupos de universidades dependiendo del grado de desarrollo de sus tres principales misiones, si bien se observa que algunas universidades están incluidas en dos grupos diferentes al mismo tiempo.
dc.relation.ispartof Estudios Económicos Regionales y Sectoriales, 2012, vol. 12, num. 2, p. 177-192
dc.subject Avaluació educativa
dc.subject Universitats
dc.title Agrupación alternativa para la evaluación de las universidades públicas españolas
dc.type journal article es_ES
dc.date.updated 2013-11-21T10:02:45Z
dc.identifier.doi RePEc:eaa:eerese:v:12:y2012:i:3_12
dc.identifier.idgrec 084957
dc.rights.accessRights open access es_ES
dc.identifier.url RePEc:eaa:eerese:v:12:y2012:i:3_12

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