NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO
Utilización y clasificación del juguete como elemento estimulador del pensamiento científico en situaciones educativas formales y no formales
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- Didáctica de las ciencias experimentales y sociales
- Didáctica de las ciencias experimentales y sociales. No. 06
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Utilización y clasificación del juguete como elemento estimulador del pensamiento científico en situaciones educativas formales y no formales
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Visualització
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| García Fontana, María Amparo; Gallego Saiz, J. F.; Fortes del Valle, M. Carmen | |||
| Aquest document és un/a article, creat/da en: 1992 | |||
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Este documento está disponible también en : http://ojs.uv.es/index.php/dces/article/view/3217 |
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