NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO
El principio de Le Chatelier : un obstáculo metodológico en la enseñanza y el aprendizaje del equilibrio químico
Repositori DSpace/Manakin
- Inici
- Investigació
- e-prints
- 58 - Pedagogia
- Visualitza element
IMPORTANT: Aquest repositori està en una versió antiga des del 3/12/2023. La nova instal.lació está en https://roderic.uv.es/
El principio de Le Chatelier : un obstáculo metodológico en la enseñanza y el aprendizaje del equilibrio químico
Mostra el registre parcial de l'element
| dc.contributor.author | Quílez Pardo, Juan | es_ES |
| dc.contributor.other | Universitat de València. Departament de Didàctica de les Ciències Experimentals i Socials | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2014-09-18T11:36:08Z | |
| dc.date.available | 2014-09-18T11:36:08Z | |
| dc.date.issued | 1995 | es |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10550/38654 | |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.subject | Education, Sciences | en |
| dc.title | El principio de Le Chatelier : un obstáculo metodológico en la enseñanza y el aprendizaje del equilibrio químico | es |
| dc.type | doctoral thesis | es_ES |
| dc.subject.unesco | UNESCO::PEDAGOGÍA | es |
Visualització
(9.151Mb)
Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)
-
Tesis [7594]
-
58 - Pedagogia [3077]