NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO

La metodología de Aronson en la asignatura didáctica de la música del grado de maestro de educación primaria

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dc.contributor.author	Botella Nicolás, Ana María
dc.contributor.author	Fernández Maximiano, Rafael
dc.contributor.author	Martínez Gallego, Silvia
dc.date.accessioned	2014-11-06T08:20:16Z
dc.date.available	2014-11-06T08:20:16Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.citation	Martínez-Gallego, Silvia; Botella-Nicolás, Ana-María; Fernández-Maximiano, Rafael (2014)La metodología de Aronson en la asignatura didáctica de la música del grado de maestro de educación primaria. II Congreso Internacional de Ciencias de la Educación y del Desarrollo (Granada, 25-27 junio 2014)	es_ES
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10550/39612
dc.description.abstract	Utilización y puesta en práctica de la técnica del grupo puzle de Aronson en la asignatura Didáctica de la música del grado de maestro de Educación Primaria de la Universitat de Valencia. Esta materia interconecta los aprendizajes conceptuales y procedimentales de los bloques de contenidos de la educación musical cursados en las otras asignaturas que conforman la mención de educación musical.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.subject	Grado de educación primaria	es_ES
dc.subject	Didáctica de la música	es_ES
dc.subject	Metodología didáctica	es_ES
dc.title	La metodología de Aronson en la asignatura didáctica de la música del grado de maestro de educación primaria	es_ES
dc.type	conference output	es_ES
dc.identifier.idgrec	525122	es_ES