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Intervención psicoeducativa en una niña de educación infantil diagnosticada de una leucemia linfoblástica

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Intervención psicoeducativa en una niña de educación infantil diagnosticada de una leucemia linfoblástica

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dc.contributor.author Grau Rubio, Claudia
dc.contributor.author Fortes del Valle, M. Carmen
dc.contributor.author Soriano Hernández, Rosa
dc.date.accessioned 2014-12-13T08:51:26Z
dc.date.available 2014-12-13T08:51:26Z
dc.date.issued 2002
dc.identifier.citation Grau, C, Fortes, Mº:C., Soriano, R. (2002). Intervención psicoeducativa en una niña de educación primaria diagnosticada de una leucemia linfoblástica. XIX Jornadas de Universidad y Educación Especial, en Forteza, D. y Roselló, R. Educación, diversidad y calidad de vida. Palma de Mallorca: Universidad Palma de Mallorca, 417-426 es_ES
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10550/40878
dc.description.abstract Se ofrecen los resultados de un programa de intervención psicoeducativa de una niña de 2º curso de Educación Primaria afectada de una leucemia linfoblástica aguda. El programa de intervención psicoeducativa fue desarrollado por la maestra tutora y se realizó exclusivamente en el aula ordinaria, sin la intervención directa del aula de apoyo ni de la maestra de educación especial, aunque ésta colaboró proporcionado materiales. Este caso forma parte de un trabajo de investigación más amplio que, bajo el título de “Intervención psicoeducativa en niños diagnosticados de cáncer”, se ha realizado con la financiación de la Conselleria de Cultura y Educación de la Generalidad Valenciana (GV99-97-1-09). es_ES
dc.language.iso es es_ES
dc.subject adaptación curricular es_ES
dc.subject leucemia linfoblástica aguda es_ES
dc.subject intervención psicoeducativa es_ES
dc.title Intervención psicoeducativa en una niña de educación infantil diagnosticada de una leucemia linfoblástica es_ES
dc.type conference output es_ES
dc.subject.unesco UNESCO::PEDAGOGÍA es_ES

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